6 жовтня 2017 року відбувся 8-й Український форум з управління Інтернетом IGF-UA
- 09.10.2017
- 2 449
У 8-му Українському Форумі з управління Інтернетом IGF-UA взяли безпосередню участь понад 150 учасників з України та інших європейських країн, що представляють урядові установи, міжнародні організації, приватний сектор, громадянське суспільство, академічне та технічне співтовариство, ЗМІ та молодь.
Значна кількість учасників взяли участь в IGF-UA у віддаленому режимі. Учасники, які брали участь в IGF-UA дистанційно, мали можливість зворотного зв’язку через електронну пошту.
З підсумковими заявами на заключній дискусійній панелі виступили модератори панелей. Була підкреслена плідність дискусій, важливість впровадження міжнародного досвіду на теренах України та роль дискусій 8-го IGF-UA у подальшому вдосконаленні управління Інтернетом.
Учасники дискусії з теми «Кібербезпека» відзначили наступне.
- Щодо системи кібербезпеки:
- низький рівень підготовки законів та НПА України;
- у владних кабінетах не чують інших учасників процесу та створюють несистемний та неякісний законотворчий продукт;
- відсутня координація у галузі кібербезпеки України, тому є необхідність створення нового органу з питань координації кібербезпеки;
- відсутнє державно-приватне партнерство;
- не дивлячись на воєнний стан, у якому перебуває країна, фахівці державних органи влади не мають достатніх компетенцій у галузі кібербезпеки і не розуміють, що треба робити в цих умовах;
- як висновок в Україні відсутня система кібербезпеки.
- Щодо антивірусу:
- конче необхідні кардинальні зміни у кіберзахисту, а саме перехід України в пост-антивірусний простір;
- створення національного антивірусного захисту.
- Проблемні питання кіберосвіти:
- відсутність належного рівня кваліфікації в підготовці сучасних фахівців з питань кібербезпеки та інформаційної безпеки в закладах освіти;
- низькій рівень зарплатні професорсько-викладацького складу в інститутах та фінансування фахівців у державних компаніях;
- несучасна навчальна програма з підготовки фахівців з питань кібербезпеки та інформаційної безпеки;
- відсутність координації в системі освіти між замовниками кадрів та закладами освіти;
- відірваність від міжнародної системи стандартизації фахівців з інформаційної та кібербезпеки;
- відсутність наукових досліджень з проблем кібербезпеки.
В ході дискусії з теми «Права людини та проблеми блокування Інтернет-контенту» були обговорені наступні тези:
- представлено детальний розгляд проблеми із блокуванням інтернет-контенту, зокрема зазначено, що не варто перекладати відповідальність на Інтернет-провайдерів за блокування Інтернет-контенту;
- представлена інформація про стійкі протоколи, спостереження у режимі реального часу та швидке реагування на прикладі Turkey Blocks;
- презентовано бачення того, як можна було уникнути проблем блокування контенту в Україні, зокрема наголошено на необхідності застосування практики ЄСПЛ щодо правозастосування, дотриманні пропорційності блокування контенту, і що це має відбуватись тільки за рішенням суду;
- зосереджена увага на темі цифрових прав для суспільства, де домінує телевізор; серед небезпек, що пов’язані із поширенням інформації в Інтернеті, для людини зазначено геотегинг, некотрольованість акаунтів, невміння розрізняти правдиву інформацію від фейкової;
- зазначено, що Указ Президента про блокування певних Інтернет-сайтів був дуже толерантно сприйнятий як громадянським, так і правозахисним суспільством і в контексті того, що перелік таких сайтів розширюється, запропоновано гуртуватися всім разом задля миттєвого реагування на будь-які обмеження для реалізації прав людини за допомогою Інтернету;
- представлений досвід роботи Національної дитячої «гарячої» лінії як необхідного компоненту убезпечення дитини в Інтернеті;
- зазначено, що в Україні проходить міжнародна конференція з підвищення потенціалу представників громадянського сектору в реалізації Лансаротської конвенції в Україні і повідомлено про реалізацію другого раунду моніторингу «Захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)»;
- представлено міжнародний досвід щодо боротьби із сексуальним насильством стосовно дітей онлайн через державно-приватну кооперацію;
- зазначена необхідність визначення тих, хто і за якими критеріями може вирішувати, який саме контент може бути заблокований; створення корисних сайтів для розвитку дитини.